金程洪帮主告诉你什么才是CFA最有效的学习方式？
备考必备 | 2019-09-19
洪帮主：我在金程教CFA已经十多年了，早期的时候，我特别强调“教”，就是精益求精提高我的教学水平，教材、PPT、如何上课，我都花了很多心思。
后来，我特别强调“学”。“师傅领进门，学艺在个人”。我教的好不好，那要看学生学得好不好，学生的口碑和成绩，才能代表我的水平。
现在我意识到了，教学相长。我不但要做好教学，还需要引导学习如何学习，以及督促学习勤奋学习。
在一定程度上，我可以说是CFA的学习专家。不仅仅自己学，也指导别人学习。大家看一下头发就知道了。十多年教学，头发越来越少，说明我在这方面还是付出了比较多的心血。
一、怎样才能有效的学习CFA？
CFA的学习，实际上是属于一种精读式的高强度的长时间的密集学习。而FRM、CPA、司法考试等等，都属于这种类型的考试。这种考试，不仅仅需要努力，还需技巧。那么怎样的学习是最有效的学习呢？
2008年的时候，美国的普渡大学做了一个实验。普渡大学也是常青藤学校，美国十大名校之一，和哈佛、耶鲁是齐名的。
普渡大学的实验是如何学习“斯瓦利语”，斯瓦利语大家可能都没有听说过，这是太平洋上的一个岛国上的语言。就是因为大家都没有听说过，也都没有学过，大家都是零基础，正好可以用来做学习的实验。测试那种学习方法最有效。
经过分组测试，然后对比分析，最终学习效果较好的两组，有两个关键词：重复和提取。重复加提取，其实是这种高强度的密集型学习的关键。
为什么很多学员最终通不过，我了解下来，很多时候，都是学习方法的问题。所以我们金程在教学的时候，不仅仅是教授知识，还要把正确的学习方法教给学员，然后我们教学服务部的老师督促他们用正确的学习方法学习。
1、最错误的学习方法
以CFA为例，它是学十门课，绝大部分同学怎么学？最错误的做法也是最普遍的一个做法，就是随便找一门课，然后开始学习。学习完第一门课，再去学第二门课。然后逐次把所有的课程学完。
这样虽然学完了所有的课程，但是当他再看当初学的第一门课程的时候，什么感觉？新书，因为之前学的内容全忘了。所以他会很沮丧地进行第二遍的学习，从第一门到第十门。
当然开始第三轮的学习的时候，第三次第一本书，发现还是新书。
这时候他几乎已经崩溃了，因为他已经花了四五个月的时间，然后学了十门课，发现它都是新书，大部分人这个时候就会想放弃了。总之，这就是一个非常失败的学习方法。
那么我们应该怎么学？应该要重复。》》》对CFA学习还有疑问的点我咨询
2、你需要重复七遍
那么怎么样重复呢？想学习它是有规律的，当你在第一遍学习的时候你会非常花时间，但你如果学到这是第二遍第三遍第四遍第五遍第六遍第七遍，就是说你花费的时间其实是快速衰减的。
也就是说，我看七遍书并不一定意味着我花七倍的时间。怎么才能做到？在遗忘之前复习，在你还没有忘记之前去重复它是最节约时间的，但这个是最反人性的，因为人都是有喜新厌旧，然后又会比较着急，人们喜欢拿了一本书就往下看，但不愿意去重复看。
很多时候，正确的事情是反人性的。就像我们说投资是反人性的，你追涨杀跌这是最爽的，但你一定是失败的。
学习也一样。那么人的遗忘规律是什么样子的？人的第一次遗忘大概会出现在30分钟之后，也就说我刚学完一个知识点，我就立刻开始忘记，怎么办？这个问题是交给课堂中的老师，所以老师在讲完一个知识点之后会稍微串一下。这些事情，金程老师现在都普遍在做的，可以避免你第一次遗忘，这不用学生担心。
那么第二次以往我只说一个大的规律，大概什么时候？12个小时之后，你就开始第二次遗忘了。虽然昨天晚上你学习了，也复习了，但第二天早上，也会开始遗忘了。怎么办？上班之前，或者上班的路上，再做一遍复习。利用碎片化的时间复习，效果是很好的。
而第三次以往出现什么时候？24小时之后，也就说在我第一次学习之后的一天之后，我又忘了。怎么办？这就是今天晚上我学习之前，我用五分钟翻一下，翻一下之前学过的东西，就可以避免第三次遗忘，不用很仔细。翻一下就可以，然后今天学完之后的话，我稍微把今天的连起来再翻一下。
那么第四次以往怎么说？一般说来是出现在七天，这就是一周。一周一定要有小复习，什么叫一周小复习？就是周日晚上我一定把这一周学过东西翻一遍，你哪怕不是非常精深，但必须翻一遍，是避免第四次遗忘。
那么第五次遗忘在什么时候？14天，两周之后你又会遗忘，所以双周要进行双周总复习，双周总复习是把双周所有东西过一遍，可以避免第五次遗忘
然后第六次遗忘的话就会在一个月后了。那么你第六遍过的话，基本上可以进入备考状态了。
那么如果你进行看七遍书的话，你几乎滚瓜烂熟融汇于心，记住所有东西。
我当年考CFA的时候，看了七遍，而且我就是用这个方法看书。我能做到什么程度，我记住CFA notes上的每一行字。你如果跟我说一句话，我可以拿起这本书来，翻开前后不会差一两页。
这就是熟能生巧，就像很多银行员工，因为整体数钱，想要从一叠钱中去3000元，就是随手一摸，基本上就是3000元，不会相差太多的。
读书也是一样道理。很多考试都是上班族，工作也很忙，在学习CFA的时候，更加需要提高效率。
二、不做题的学习就是耍流氓
如何提高学习效率，除了学习方法之后，还需要在恰当的时间做恰当的事情，然后严格的自律。因为人会是有好奇心，而且很难自控。
然后学习中还有一个技巧，就是在于你要包容自己的不懂。学习的时候，遇到难点，不必一次搞懂，不要在一棵树上吊死，太浪费时间了，不值得。有些知识点，总是记不住，没关系，你有七次机会记住她。多重复之后他自然记住了，书读百遍，其义自现。
学习也是有规律的。我前面说了重复再重复，其实还有一个就是提取学习的方法。
仅仅重复是不够的，为什么？学习其实它有点类似于像我们从外面往家里买书，那么我学一个试点，相当于买本书，回家学的事情，想再买本书回家，那么你这个书如果仅仅往家里一丢，慢慢你家里就会书堆积得像山一样，你再去找书你是找不到的。你钻到这一堆书里面，你是找不到的，为什么？因为人需要建立大脑，需要建立提取路径。
如果没有建立提取路径的话，你学习的知识不是忘了，而是想不起来了。
忘和想不起来是两回事情。忘了就是完全不知道；有时候大家是不是觉得我知道，但你问我我却想不起来，这就是提取路径没有建立。
前面我说过，普渡大学的实验发现，最有效的学习外语的方法就是重复外加提取。
那么，怎么才能建立路径，把自己学习的知识提取出来呢？其实就是做题。
当你合上书开始做题的时候，你就会强迫自己把前面学过的知识点进行一次提取，其实这就是在大脑里建立起一个知识点提取路径。那么只有重复这个东西才有效，所以你要在复习的时候一定要做题，不做题的学习就是耍流氓。
三、你需要一个学习笔记本
我今天听了一位学员跟我说，他从8月开始学习，学了3个月，听了好几遍课。他很沮丧，说我就是学不会。
我说你做题了吗？他说没有，计划考试前两个月才开始做题。
我说你这3个月学习都是在耍流氓。首先你没有重复学习，其次你没有提取。这就是低效率学习。
那么，怎么样帮学生进行高效率学习？这就是我们这次想做的几个重点。
你需要一个学习笔记本。很多人喜欢在电脑或手机上做笔记，也可以，只是没有纸质笔记本。学习笔记本，实际上起到的是一个可视化作用。
我会把这个方法给固化下来，写成书面东西告诉你。
1、莫忘初心
首先，学习笔记本的开篇应该什么呢？我想应该是写两个字“初心”。
问问自己为什么要考CFA？然后列举出你的理由。什么理由都可以，你如果为了加薪，你写加薪；比如说为了跟女朋友一起学，你就写这个写为了女友。
接下来问问自己可能因为什么原因而放弃？列举你可能会放弃的原因，然后一一写下来。
这就是学习笔记本的第一页。就写这么多内容，这个学习笔记本要带在身边，要经常回过去看一看自己的初心是什么？再看一看自己是不是想放弃？如果有了放弃的念头，看看是不是你原来估计的原因。
人为什么会失败？就是因为坚持太难了。
实际上，一个简单的事情，当你一遍一遍坚持的时候，区别就出来了。
大部分的人是不会成功的。为什么？
因为他知道成功道路，但他无法坚持，所以我用学习笔记本把它写下来，帮助我们坚持。》》》想要洪帮主的CFA笔记本点我咨询
2、可视化的学习计划
那么第二部分的话就是我的学习计划，我们有APP的学习计划，但是我们更要可视化。
这里面我就会给他规定，比如说第一周我们会评判每一门课程需要多少时间，比如，第一门课职业伦理道德十天。然后你的完成度是多少？然后它总共有多少题，第一遍做了几题，第二遍做了几题，你的准确率是多少？
我是可视化的记录这第一门课，然后再进入第二门课。
那么这里我要给它标注出来你的第一遍学习第二遍学习，月复习或者你双周复习把它标注出来。也就是说每一次学习都要记录做了多少道题，正确率是多少。你能清楚看自己的进步。
我把我整个学习过程是用可视化的方法给它写下来，这是真正的一个可视的学习计划，基础班的强化班的最后复习阶段的给它写下来。
每一门课程都这样标注，这是第二部分内容。
3、知识点自我评估
然后第三部分内容，第三部分内容是什么？是知识点。
我把我研究部认为最重要的知识点给你列出来。列出来之后，自我评估，你认为掌握了吗？掌握了，你打√；没掌握你打×。
在我们的课程中，学习基础班，会有一个这样的自我评估。第二遍评估在强化班结束之后。第三遍在模考结束之后。
这样自我评估之后，你对知识点就有一个全面的了解和把握，也对自己的薄弱点有了清晰的认识。
所以这是第三部分知识点确认。
4、刷题
然后第四部分，第四部分我刚才说了，我要提取，让他做题，并且我要他反复的做题，他在每一次复习的时候都要去做题。所以接下来第四部分的话，我跟他会做答题卡。
我会给他第一遍的答题卡，第二遍答题，第三遍的答题卡总共有多少题，你做你abc选的是什么？最后自我评估准确率多少？做对多少，做错多少。
有人说，总数减掉做对，不就做错吗？不一定。因为还有题虽然作对， 是蒙的。
所以你给我写做对多少做错多少，第一遍第二遍答题卡我给你。
这是第四部分。
5、考过的概率
然后最后第五部分，第一个部分的话，我们会做一个研究。
我会告诉学员，比如说书看三遍题做三遍之后，我们会调你之前做题的数据，看你通过的概率是多少，比如说是95%。看两遍书，做两遍题，你通过概率比如说80%。也有一些人没有坚持，书只看了一半，题也做了一半，通过概率30%。这是根据金程的历史数据做的评估。
下面是你的自我评估。你自己评估你看了多少遍书，比如说两遍三遍还是70%，你做了多少遍题？你自己写上，然后进行自我评估。
有了金程的评估和自我评估，加入说你考过的概率是60%。你想要达到的通过概率是多少？比如说80%，那你就知道接下来你该怎么做了。
这个学习笔记本是完全记录下了你的学习过程，以及我告诉你如何正确学习。在遗忘之前复习，以及提取反复做题。
所以我很清楚，我只要把你的学习笔记本拿过来，我就知道你的学习状态，以及你的症结所在。
所以这是我希望我们用一个学习笔记本，让你达到完美的学习状态。
四、学习群的同伴压力
接下来是我们金程课程4.0版本的突破，就前面我们已经说到了是学习群。
学习是很痛苦的，也是反人性的，你会放弃很多东西，所以很多在学习的时候，往往是会忘记初心，你也不知道为什么学习。那怎么办？学习笔记本是一个很好的方法。
1、同伴压力
还有什么？我们有学习群，这就是同伴压力。
人的压力是来自于同伴，比如说马云很有钱，我有压力吗？我一点都没压力，但是我的邻居买了好车，我老婆在跟我一起出门的时候，流露出羡慕的目光，我有压力吗？我有。
比如说我同学的孩子上了好学校，我有压力吗？我有。这就叫同伴压力。
所以我们同伴压力是有效的促进动力，它可能是个好事。
所以我们把这个群体聚集起来，目的一个是答疑，一个是跟他们交流，一个是给他们适当的同伴压力。我们在这个群里面有时候就会说，你秀一下你学到第几遍，你做了第几遍题，他就知道别人是什么样子的。
学习群提供一个答疑平台，交流平台和适当的激励或者压力。
2、学习动力
因为人要干件事情的话，无非是两个力，一个是“鸡”一个是“鸭”，要么是激励，要么是压力。你如果既没有激励也没有压力，是学不好的。
大家知道怎样才能很好的学习吗？
最糟糕的就是没有目标的学习。我不知道为什么学习。那么再往上一层好一点是什么？为了“妈妈”学习，我为了别人学习，听上去好像很消极，但总比没有目标好。所以你如果是为了发财，为了加薪，为了“妈妈”，为了女/男朋友，这都是好事。
那么第三层次是为了兴趣，为了自发的自我的发展，这是更高的层次，绝大多数人都达不到。
所以有具体的学习目标就好，给他一点压力，给他一些激励。这是第二个就是我们要组织一个群一个交流平台，提供激励压力和学习的氛围，这是第二个。
3、外界督促
那么第三个的话就是我们现在的客服客户部门：教学服务部，我觉得做的是非常好的，非常不错的，在不断的发展，就起到一个督促的作用。
他们有点相当于是一个第三方，因为原先我们教学一个是教一个学，就是一个是动作的发出者，另外一个动作承受者，这两个双方时间久了之后，有点审美疲劳。
因为我教学的时候，整天说你做题你听了也烦，这就需要第三方的来做一个督促。
所以把教学都结合起来，以及我们的智能平台，有一个非常好的电子化的学习工具相结合，我认为这个是达到一个比较理想的一个状态。
当然我们会再继续迭代，以后会继续迭代5.0产品。》》》需要CFA智能课程4.0的点我咨询
现在这样的一个结合的话，我还是比较充满信心的，所以希望我们多个部门产品研发部课教学服务部，以及我们一线的同事们把结合起来，真正为客户创造出价值。
那么为客户创造价值的话，一个是他学有所获，还有一个，毕竟学CFA是想通过考试，目标很明确。我们很只有帮助学员通过考试，这样的话提升口碑，真正的为社会创造价值，最终也是为自己创造价值。谢谢！
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